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有趣的早期教育游戏(宝宝做游戏学知识)

有趣的早期教育游戏(宝宝做游戏学知识) 触觉训练游戏:看一看,摸一摸 适宜年龄:0-1岁 游戏玩法:准备若干个图形、水果、蔬菜。 孩子对黑白两色的图形比较感兴趣。妈妈可以将一些靶心图、棋盘图等挂在床边让孩子看。 还可以将颜色鲜艳的图形卡片贴在墙上,或者将彩色纸张剪成各种图形贴在墙上,经常抱着孩子去看一看,扶着他的小手去摸一摸。 爸爸妈妈也可以让孩子去看一看、摸一摸生活中的各种物体,让他通过视觉、触觉等感觉器官

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游戏中培养好品质(生活中做早教)

游戏中培养好品质(生活中做早教) 亲子训练游戏:练习识别错误 适宜年龄:4岁以上 游戏玩法: 爸爸妈妈要和孩子一起树立正确的认识:改正错误并不是最重要的,首先要认识到自己的错误,这才是取得进步的前提。 为了帮助孩子提高识别错误的能力,爸爸妈妈要从一开始就告诉孩子事情的通常的过程和结果,就像用栏杆或者围墙标示植物可以生长的空间,能够让植物自动调整生长的方向一样,为孩子指示可靠的的方向是他达到的不可或缺缺少的条件。

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如何锻炼宝宝思维能力(培养宝宝好思维)

如何锻炼宝宝思维能力(培养宝宝好思维) 亲子训练游戏:怎么找到妈妈 适宜年龄:2岁以上 游戏玩法: 妈妈带孩子去逛商店,可选择一家人流量稍大的商店。 这时候,妈妈要停下来问孩子:“如果你和妈妈在商店里走散了,你要怎么样才能找到妈妈呢?” 让孩子想一想,看孩子能想出哪些办法,在这个过程中要鼓励孩子独立思考问题。 另外,在家里的时候也要让孩子学会独立解决事情。比如孩子想吃苹果,可是苹果

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小宝宝变自信(宝宝更有信心)

小宝宝更自信(宝宝更有信心) 亲子训练游戏:看看是谁用的东西 适宜年龄: 游戏玩法: 准备全家人用的各种小物件,比如眼镜、扇子、帽子、奶瓶等。 将这些小物件收集起来,汇成一堆,放在孩子面前,对孩子说:“你知道这些东西是谁的吗?现在由你给大家发下去吧!” 孩子拿起东西准备送还给主人时,要鼓励他说出来并送给主人。 孩子分配对了的时候,要及时给予肯定;如果孩子分配错了,也不要立刻指出来,

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怎样养出自信的宝宝(如何夸孩子)

怎样养出自信的宝宝(如何夸孩子) 让孩子充满自信 孩子并不像父母想象的那样无能,他们可以做出很多超出父母意料的事情。但是,如果他们一直处于父母的控制和压制之下,就不能自由支配行动和情感,慢慢地便会认为自己没有能力做某些事情,孩子的自卑感就是这样来的。 蒙台梭利解析:好孩子是夸出来的 表扬和鼓励是爱的教育 它注重孩子的优点和长处,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。在日常生活中,要善于发现孩

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宝宝学做家务(宝宝当然可以做家务)

宝宝学做家务(宝宝当然可以做家务) 保护孩子卫生 孩子对环境卫生的要求习惯是在儿童时期养成的。其中,环境卫生包括了打扫和保持两个内容。在这个过程中,孩子能深切地体会到父母的辛苦,会更加懂得珍惜和感恩。 蒙台梭利解析:渐进、长期坚持的过程 孩子学会打扫卫生是个渐进的、长期坚持的过程,日常生活中要随时告诉孩子哪些是卫生的,哪些是不卫生的,帮他建立一个客观的卫生标准。 在家庭教育中,给孩子准备一套小型的工具,比如抹布、

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宝宝爱洗脸(宝宝养成好习惯)

宝宝爱洗脸(宝宝养成好习惯) 培养孩子的卫生的习惯 洗脸 父母应从孩子出生开始就注意培养爱清洁面部的好习惯,每次吃完东西后要擦嘴,早上起床及晚上入睡前都要洗脸洗手。小时候注意面部卫生,稍大时孩子自己就会主动要求擦脸。 孩子不爱洗脸怎么办 找到不爱洗脸的原因,肯能是水温不合适,也可能是大人洗脸的动作不够轻柔。可以问孩子,一般情况下,孩子会主动说出原因,家长注意改正即可。 孩子天生对水就有亲近感,爸爸妈妈可以想出

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爱宝宝就让他爱自己(宝宝也会爱上整洁)

爱宝宝就让他爱自己(宝宝也会爱上整洁) 培养孩子的卫生习惯 洗手 洗手深受孩子的喜爱,一般在孩子能够做起(6个月左右)就可以进行,到孩子能够自由走动(2岁左右)时就可以自己洗手了。 孩子需要洗手的八个场合 孩子每次吃饭前,或接触食物之前; 孩子上厕所前后; 孩子与动物嘻戏后; 孩子户外活动结束后或外出回家后;孩子捂口鼻咳嗽、打喷嚏、抠鼻涕后;孩子的双手有明显的污渍时; 孩子上床睡觉前; 孩子与

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宝宝的秩序感(宝宝的秩序敏感期)

宝宝的秩序感(宝宝的秩序敏感期) 幼儿期秩序感培养的原则 蒙台梭利认为:如果成人未能提供一个有序的环境,孩子便“没有一个基础以建立起对各种关系的知觉”。可见,为孩子创造一个井然有序的生活环境,是培养秩序感的前提。那么,如何培养孩子的秩序感? 整洁有序的家庭环境 家中有各种物品要摆放整齐,使用完毕后要物归原处。此外,3岁前的孩子处于潜意识吸收性心智的时期,一旦孩子习惯了有秩序的外在环境,自然会喜

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宝宝秩序感的建立(宝宝也有秩序感)

宝宝秩序感的建立(宝宝也有秩序感) 亲子训练游戏:木棍排队 适宜年龄:2岁以上 游戏玩法: 准备若干粗细相同但长短不同的木棍。 把木棍散放在桌子上,妈妈和孩子一起在桌边坐好。 妈妈向孩子提问,比如“那一根是最长的”,然后观察孩子的反应。 当孩子找到最长的一根时,及时表扬孩子,并协助孩子把他放在桌子的左上角作为第一根。 引导孩子继续寻找余下木根最长的一根,并把它排放在第一根的右边。

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宝宝的游戏计划(宝宝也有学习计划)

宝宝的游戏计划(宝宝也有学习计划) 建立学习秩序 孩子对地点和环境的记忆超出我们的想象,这也跟孩子的秩序有关。如果我们第一次在一个地方教了孩子什么东西,而且他感到有兴趣,那么以后到了那个地方,他会期待或者要求重演上次的经过。 蒙台梭利教育:有计划才有秩序 利用孩子的秩序感,父母就可以帮助孩子建立秩序了,孩子一旦接受这些安排,他会自动进行学习活动。 替孩子准备学习用品,替孩子准备学习用品时,可适当控制添加学习用品的

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宝宝认时间(宝宝的好习惯)

宝宝认时间(宝宝的好习惯) 作息时间有规律 亲子游戏训练:养成睡觉好习惯 游戏玩法: 准备洗澡用具、玩具。 睡前洗个澡,让他彻底放松。 给孩子脱掉鞋袜,换上宽松的睡衣。 把孩子放入婴儿床时,可以给他搂抱的玩具。 母亲守候在孩子身旁,轻声低语,让孩子放松情绪。 哼唱固定的催眠粗,或播放固定的催眠音乐,把灯光调暗。 性格培养关键 孩子要安抚 因为孩子刚从妈妈肚子里出来,对周围的一切都

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