生活中的早教(生活的细节就是早教)
生活中的早教(生活的细节就是早教) 社会化发展敏感期 建立正常的依恋关系 孩子与父母亲之间建立的亲子关系，是孩子人生中最早体验到的关系，同时也是人际关系当中最为重要的一环，试想一个连父母亲之间的亲子关系都没有建立好的人，怎么可能构建更加丰富的人际关系? 蒙台梭利解析：良好的依恋关系,让孩子终身受益 依恋的质量会影响孩子的社交、情感和智能发展。如果孩子对依恋的努力最终换来的是温暖、受保护和健康，他就会懂得其他人是有
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孩子的生活小游戏(有趣的早教)
孩子的生活小游戏(有趣的早教) 小肌肉的发展 幼儿时期是孩子小手变得更家灵活的关键阶段，但反映在日常生活里，爸爸妈妈可能看到的会是一个个小小的“破坏家”。其实，为孩子创设敏感力爆发需求的环境，当孩子的敏感力得到宣泄和发展后，自然就不会“破坏”家中的物品了。 蒙台梭利教育解析：锻炼孩子的小手 孩子敏感期到来的时候，内心会涌动着一股无法抑制的热情，这股热情会促使孩子在环境中
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早教中的科学(早教中的思想)
早教中的科学(早教中的思想) 手腕的发展 人类是借助手而拥有了环境适应能力，因此，孩子在动作敏感期，手腕及手指尖的协调和发展很重要。妈妈平时可以让孩子做些简单的、力所能及的家务，既满足了动作敏感期手腕发展的内在需要，又可以锻炼孩子的生活自理能力，一举两得! 蒙台梭利教育：舍得“使唤”自己的孩子 孩子在动作的敏感期，除了锻炼大肌肉协调及随意肌平衡的发展以外，还要让孩子的手腕及手指尖得以协调和发展
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早教知识知多少(锻炼平衡感的早教知识)
早教知识知多少(锻炼平衡感的早教知识) 平衡感的发展 平衡感是大脑、神经系统、身体和地心引力间的一种协调能力，平衡杆发展了，孩子才可以平躺、翻身、坐、爬、站立，进而才能灵活大小肌肉。平衡杆不佳的孩子，连站立都会变成一个大麻烦。由此可见，平衡感是一切行动的基础。 蒙台梭利解析：巧动心思培养平衡感 家长们有没有发现，孩子特别喜欢走线，马路牙子上、花园的矮围墙上…… 都能看到孩子尽量保持稳定
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有趣的早教游戏(生活就是早教)
有趣的早教游戏(生活就是早教) 动作敏感期 大肌肉的发展 孩子的大肌肉发展分为两个阶段，一种是无意识的反射，随后是有意识但尚不成熟的初级运动。孩子有意识的运动是按照一定规律进行的，从身体的顶部到底部(从头到脚趾)，从里面的脊柱到外面的手指间(从里向外)。 蒙台梭利解析：歪歪斜斜走出的技能 按照有理想外、由上到下的大肌肉发展顺序，孩子先学会了翻身、坐立、匍匐前行、爬行、沿着家具走和走路，接下来孩子会走上下坡路、喜欢
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科学育娃知识(有用的早教科学)
科学育娃知识(有用的早教科学) 亲子训练游戏：美丽的花园 适宜年龄：1-2岁 游戏玩法： 带孩子去花园时，教孩子各种花、草的名称，并让孩子清楚地说出它们的颜色，进行名称与颜色的认知。 妈妈以猜谜的形式让孩子巩固学到的知识，比如，孩子，请你告诉妈妈，什么花最早告诉我们春天来临的销子?(迎春花，是黄色的。) 妈妈随意捡起掉到地上的花瓣，让孩子从部分推断整体，找找看，花瓣是从哪朵花上掉下来的，培养孩子的观察及判断能
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生活就是早教(把生活讲给孩子听)
生活就是早教(把生活讲给孩子听) 帮助孩子探索细微世界 进入细微事物敏感期的孩子热衷于捡拾各种小玩意，在父母看来，这种行为一点都不卫生。但是，父母要尽量宽容和理解孩子的探索行为，因为父母的阻止可能会延迟孩子敏感期的出现，阻碍孩子智能及各项能力的发展。帮助孩子探索细微世界，就是帮助孩子打开智慧的大门。 蒙台梭利解析：创造机会，让孩子体验探索的乐趣 从孩子会走路开始，父母就要有意识地给与孩子自由探索的机会，并为孩子提供一
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早教就在生活中(好玩的生活小玩具)
早教就在生活中(好玩的生活小玩具) 亲子训练游戏：拜拜弄弄真神奇 适宜年龄：1-3岁 游戏玩法：妈妈用硬彩纸剪出各种小图形：三角形、圆形、半圆形、长方形、平行四边形、正方形等。 爸爸、妈妈和孩子先后用这些图形创造出各种物品，比如：圆形和长方形组成了棒棒糖;三角形和正方形组成了房子;半圆和小长方形组成蘑菇;半圆和三角形组成帆船等。 三个人轮流解说名称和演示创作过程，每次不能停顿时间过长，也不能重复刚才别人做过
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生活中的早教 (会早教懂科学)
生活中的早教 (会早教懂科学) 细微事物敏感期 对细微事物感兴趣 处于细微事物敏感期的孩子，喜欢观察细微事物，会逐渐发现事物之间的差异性，着迷于感官上的探索、辨别，无形中培养了对周围环境的敏感性和观察事物的敏锐性。因此，对细微事物感兴趣的敏感期，是开启孩子智慧的第一道门。 蒙台梭利解析：培养观察力的最佳时期 对细微事物的敏感期一般会从1岁半持续到4岁左右，孩子对细微事物感兴趣的敏感力出现后，正是培养孩子观察力的最
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早教锻炼宝宝的能力(早教让宝宝更优秀)
早教锻炼宝宝的能力(早教让宝宝更优秀) 亲子训练游戏：灵敏的小鼻子 适宜年龄：2岁以上 游戏玩法： 用塑料杯装入适量醋、酱油、香油、芒果、橙子(切开)等。 用不透明的纸套在塑料口袋上，用皮筋扎好，在纸上扎几个孔。 让孩子逐个闻一闻，并说出是什么味道。孩子说出后，将纸盖解开，让孩子检查是否正确。 可以在孩子在用餐前盟主孩子的眼睛，让孩子闻出饭菜的香味并说出饭菜的名称，比如包子、米饭、西红柿炒鸡蛋、红烧肉等。
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早教知识里的科学(生活中的育儿科学)
早教知识里的科学(生活中的育儿科学) 嗅觉与味觉：密不可分 嗅觉与味觉是孩子出生时最优秀的感觉。由于味觉很多时候都需要嗅觉的辅助，因此两者是密不可分的。味觉、嗅觉是孩子认识外界事物，探索奥秘的重要途径，对孩子味觉、嗅觉的训练同样会促进孩子感官功能的全面发展。 蒙台梭利解析：婴儿的嗅觉、味觉偏好 嗅觉灵敏可以说是婴儿的特长，他们能很准确地辨别出你身体的气息和母乳的味道，还能根据乳汁的味道找到乳房。他们喜欢闻哺乳期女人的
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早教游戏玩法多(简单易学的早教游戏)
早教游戏玩法多(简单易学的早教游戏) 亲子游戏训练：室内沙滩 适宜年龄：2岁以上 游戏玩法： 妈妈准备大米、小米、绿豆、玉米粒、燕麦、干净的沙子等，用这些生活中能见得到的东西，铺在硬纸箱或婴儿浴盆里，做成室内沙滩。 孩子喜欢用各种各样的工具玩“沙子”，妈妈可以为孩子提供各种各样的杯子、勺子、碗、小桶、瓶盖、瓶子。 孩子还非常喜欢漏斗和小铲子，把自制工具和沙滩工具教给孩子，让他尽情的在沙
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