生活中就是早教(让早教一点一滴融入生活)
来源： 芒果APP 时间：2025-03-28 15:26:03
生活中就是早教(让早教一点一滴融入生活)
做好书写前的准备工作
首先，一定要在孩子动作敏感期内，让孩子小肌肉及手腕的发展得到系统的提高和练习;接下来，阶段性地为书写做准备吧。
拓画、涂色
为孩子准备形状和大小不同的盒子、盖子、图片、玩具等，让孩子依照形状进行拓画，再让孩子为画好的各种形状涂色，要求孩子不能将颜色涂出形状以外，以锻炼孩子受不得控制及灵活运用能力。随着孩子拓画、涂色能力的提高，逐渐为孩子准备不同难度和技巧的手部活动。
尝试拼字、组字
爸爸妈妈要鼓励书写敏感期爆发的孩子尝试用笔画或字母拼字、组字，大胆的创造，并且帮助宝宝理解字的意义，保护和激发宝宝对书写的兴趣和热情，并为接下来阅读做准备。
书写练习
当孩子通过触摸、描摹过一段时间的字符之后，可以为孩子准备一个沙盘或谷物盘{绿豆、红小豆、小米、玉米面等谷物杂粮都可以)，让孩子将触摸过的字符反复在沙盘或谷物盘上书写、练习，逐渐辨认和认识字符。
制作临摹版
将符号、数字、笔画等打印出来，用沙子或豆子做出凸出的、可用手指临摹和描摹的临摹版，让孩子把视、摸、描和发音结合起来，感知、认识字符。
能不能写字，看看小手就知道
能写字的小手一定具备以下两个特征：
1.能写字的手，一定是一双稳定的手。
2.能写字的手，一定是一双灵活的手。
手指游戏
多和孩子做使手指稳定、灵活的游戏，培养孩子手指的灵活性及手部的控制能力，让他在游戏中体会手指的功能，进而培养用手的兴趣，提高书写能力。
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