早教让孩子天赋不泯灭(早教能抓住孩子特点)
来源： 芒果APP 时间：2025-03-27 12:48:11
早教让孩子天赋不泯灭(早教能抓住孩子特点)
书写敏感期
欣赏孩子的涂鸦
4岁多的孩子特别喜欢乱写乱画，而且常常认真地把自己画出的内容称为“写字”。父母可别把孩子的做法看成是一件荒唐可先的事，其实，这正说明孩子绘画与书写的敏感期悄悄来临了，孩子在以一种全新的方式体会者书写带来的快乐。
蒙台梭利解析：让书写成为人生的乐趣
当敏感期的需求爆发时，孩子小小的身躯里具备着不可小视的能量，他不分时间、地点，执着而专注地做着自己感兴趣的事情，有时到了废寝忘食的境界。这时候，书写变成了生活中的乐趣。孩子天生具备吸收性的心智，他的学习热情和毅力是惊人的，父母需要做的是观察和保护，让孩子在敏感期的爆发中获得满足，锻炼书写的能力。
当孩子反复进行同样的书写工作到一定时间后，必然会产生厌烦情趣，这时，可以给他不断更新书写材料，让孩子在同样的练习过程中体验到不同的刺激。
现实生活中，有很多父母强迫孩子联系写字，殊不知，强迫是一种愚蠢的方法，孩子依赖内在导师的动力自发学习的做法比外在的强制要有效、有趣得多。
亲子训练游戏：制作字帖
适宜年龄：3岁以上
游戏玩法：
爸爸妈妈将标准的数字、符号、笔顺等打印出来，并按照形状分别剪下来。
将剪好的符号或笔顺贴在硬纸板上，用缝衣针沿着沿着字形边缘刺动，反面在轮廓中再刺动，然后翻到正面，将表面用尺子稍加磨平，形成有质感的点子触摸板，让孩子进行触摸联系。
也可以把孩子喜欢的笔顺、数字、符号等都减下来，用瓦楞纸制成孩子喜欢的字帖，让孩子经常临摹和触摸练习。
游戏目的：通过临摹，建立书写的动作(肌肉)记忆、进而是书写成为一种自然行为。
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